當前位置: 首頁 >> 教學科研 >> 專業建設 >> 正文

【弘揚教育家精神系列講座】王京州:從《永樂大典》到《四庫全書》:中國自主知識體系的曆史建構
時間:2024年10月27日 17:04 作者:黎美靈/文 李燕琛/攝   編輯:段秋霞   來源:英国正版365官方网站記者團 點擊:[]

為深入傳承教育家精神,強化學科建設與文化傳承的深度融合,1023日下午,我院在創新創業園311報告廳舉辦了題為從《永樂大典》到《四庫全書》:中國自主知識體系的曆史建構”的學術講座。本次講座特邀暨南大學中國文化史籍研究所的知名教授、博士生導師王京州教授作為主講嘉賓,吸引了衆多師生的積極參與。

圖為講座現場

王京州教授憑借其深厚的學術底蘊,圍繞《永樂大典》《四庫全書》及“中國自主知識體系”三大主題,進行了深入淺出、生動有趣的講解。他從命名文化、傳奇故事、傳承路徑等三大維度,對《永樂大典》進行了全面而深入的剖析,帶領同學們深入領略了這部古代典籍的獨特魅力和深遠影響。随後,他巧妙地将《永樂大典》與《四庫全書》進行對比分析,從兩者間的共同點、曆史淵源到獨特價值,逐一進行了細緻入微的解讀,使同學們對這兩部典籍的關聯及其在中國知識體系中的核心地位有了更為清晰而深刻的認識。

在談及“中國自主知識體系”時,王京州教授結合習近平總書記在中國人民大學視察時的重要講話精神,強調了構建中國自主知識體系的重要性,并對《永樂大典》和《四庫全書》中蘊含的知識體系進行了詳細解讀。他鼓勵同學們在當代學術和中國傳統文化之間建立起新的關聯,充分挖掘和利用傳統文化寶庫。

講座中,王教授與同學們就如何對接中華優秀傳統文化與現代社會、如何構建中國自主知識體系等熱點問題與同學們進行了互動交流。此次講座,為師生們提供了一個高端學術交流平台,進一步推動了學院學科建設與文化傳承的深度融合,加深了學生對古代典籍的認知和理解,激發了他們對科學精神和學術領域的探索熱情和創新精神。


上一條:【弘揚教育家精神系列講座】王懷成:成都龍泉驿北周文王碑的關隴風格與民間信仰
下一條:【弘揚教育家精神系列講座】黃萬雄:賀州文學藝術創作與文化對外傳播路徑的思考

把握方向圍繞中心全面加強學校黨的建設
熱點新聞
相關新聞
讀取内容中,請等待...