10月15日上午，在帶隊老師周燕學的帶領下，2018級漢語言文學專業中的61名學生來到道石學校進行見習活動，與道石中學一起開展了英国正版365官方网站2018級漢本學生見習活動暨道石學校語文組教研活動。

精彩展示

活動在實習生彭坤容帶來的語文課——《錢塘湖春行》中開始。她首先從許仙和白娘子的故事導入，調動學生學習興趣，帶領學生融入詩歌所描繪的早春景象。其次，她重視朗讀訓練，給學生充分的朗讀時間，以各種形式的連讀，培養了學生對古詩的感受能力。

圖為實習生彭坤容授課——《錢塘湖春行》

圖為道石中學朱老師授課——綜合性學習《君子自強不息》

接着，道石中學語文組的朱老師為學生上了一節綜合性學習課《君子自強不息》。她由卧薪嘗膽的故事導入，與學生們一起探讨自強不息的精神内涵，然後觀看了視頻，讓同學們了解中華民族自強不息的精神。朱老師注重發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生分享自己的感受體會，整堂課内容豐富、教學環環相扣、課堂氛圍活躍。 

課例點評

課後，朱老師和彭坤容分别闡述了自己的設計理念。朱老師是根據目标，從精神内涵、人物故事、名言名句三大問題入手，讓學生理解自強不息的精神。彭坤容是注重詩歌朗讀，在朗讀中引導學生詩歌的景象描寫和特點，啟發學生感受詩人感情。

道石中學語文教研組組長龍老師說，很開心能看到實習生完成角色的轉換，她認為彭坤容的課内容設計合理，但是也指出不足，即引導不到位，缺少作業布置。而朱老師則是對時間把握不到位，學生體會不夠深。随後，林老師和謝老師分别從兩位上課老師的課程設計、課堂效果等方面進行點評，并提出了相應的改進意見和建議。

周燕學老師表示此次見習暨教研活動的成功舉辦得益于道石中學的支持，她希望雙方能以實習生作為聯系的紐帶，建立更深厚的合作關系。 

圖為周燕學老師（右二）與道石中學語文組老師和上課實習生合影

實習生們說這次的教育見習暨教研活動，是一次思想的碰撞，讓他們意識到自己的不足，在教育教學能力上需要不斷提高，同時也讓見他們加深了對實踐教學的理解，為今後參加專業實習、走上教師工作崗位打下基礎。