1月15日，顧永安教授莅臨我院召開教改課題申報輔導交流會，我院教職工參加聆聽。
顧永安教授認為當前社會背景下，教師要實現“雙師”“雙高”“雙能”“雙智”等的全面發展，把理論教學運用于指導實踐教學，并且高校教師必須開展課題研究，可基于個人興趣愛好、學科等方向。他深入淺出的解釋了教改課題和科研課題的異同，用身邊的實際例子指出教改課題可來源于實踐、探索，在生活中思考、研究。
顧永安教授強調教改課題具有目的導向、實踐導向、政策導向、成果導向等特點，教材、課程、科研相輔相成，需要多學習積累。最後，他就教師們問到的申報教改課題的技巧等問題做出了詳細的解答。
